中医药蕴含丰富的人文科学和哲学思想，在常见疾病防治及养生保健等方面具有独特优势，尤其是在抗击新冠肺炎战斗中，发挥了较好的预防保健效果。近年来，沂水县积极开展“文化引领、活动推进、体验服务”中医药文化进校园活动，培养中小学生中医药文化兴趣，传承优秀传统文化精粹，广泛营造“信中医、爱中医、用中医”浓厚人文氛围。

　　增强中小学生健康理念。结合健康促进学校创建、全民健康素养大提升等活动，在中小学校开设健康课堂，采取聘请专家讲座、组织健康班会、健康生活征文等方式，增强师生及家长健康意识。组织开展国家领导人论健康、健康政策、公众卫生服务等内容学习讨论，帮助青少年学生牢固树立健康中国理念，自觉维护健康校园行动。同时，结合青少年生理、心理发育特点，开展针对的健康知识学习教育，进行一对一健康辅导，让学生们充分了解健康与发展、健康与人生重要意义。

　　搭建中医药文化建设载体。开设中医药发展与传承课程，将中医药文化与语文、历史、生物等课程相结合，以中医药人物故事、历史典故、亲身体验等多种方式，合理设置学生愿意听、趣味性强、便于在生活中体验的系统课程。同时，结合中小学生日常生活，帮助他们掌握一些最基本、实用的健康保健知识，真正让中医药走进生活。将中医药知识纳入校园文化阵地，学生创作的中医药手抄报、绘画、书法等作品进行展览交流，培养他们的健康自信。倡导科学营养，健康饮食，将校园餐厅融入健康计划，适宜渗入中医药饮食文化。

　　开展中医药兴趣实践活动。随着健康政策的广泛融入，沂水县中小学校积极开展医体融合，推广易学易练的中医传统保健操，积极推进武术操、健身气功进校园，并作为课间操普及。组建校园中医药兴趣小组，打造中医药社团阵地，定期进行中医药学习、体验、交流活动。培养学生兴趣，普及简便实用的中医药适宜技术。利用校园闲置土地开设中药实验园，通过亲自动手栽种、养护中药材，提高他们的劳动能力，掌握种植中草药材的基本技能，感受劳动的快乐。在春秋季节，组织“小神农”体验班，开展辨认田间中草药，家庭健康谈感受活动，让中医药文化走进每一个健康家庭。（通讯员  袁明玉  解婉莹  刘润涛）